Δημιουργικές εργασίες

Στις 30/6/2018 ημέρα λήξης των μαθημάτων για το σχ. έτος 2017-2018, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β! και Γ! τάξης του Γυμνασίου Σκουτάρεως παρουσίασαν εργασίες που εκπόνησαν στο μάθημα της βιολογίας με τον κ. Κατιρτζόγλου Άνθιμο καθώς και στο πλαίσιο των προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων.

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας της Α΄ Γυμνασίου γίνεται πρώτα η επιλογή της τεχνολογικής ενότητας μελέτης με ψηφοφορία μεταξύ των μαθητών του τμήματος. Μετά την επιλογή της τεχνολογικής ενότητας που θα μελετηθεί, οι μαθητές προτείνουν θέματα – τεχνολογικά δημιουργήματα που σχετίζονται με την ενότητα αυτή. Τέλος ο κάθε μαθητής μελετά και πραγματοποιεί μια κατασκευή σχετική με το θέμα της εργασίας του. Οι εργασίες εκπονήθηκαν με την επίβλεψη του υπεύθυνου καθηγητή κ. Χάψαλη Ευστάθιου.
Για το σχολικό έτος 2017 – 2018 μερικές από τις κατασκευές φαίνονται παρακάτω:

Το έργο της μαθήτριας του σχολείου Γκουγκούφκα Κατερίνας του Α2, διακρίθηκε στο Μαθητικό Διαγωνισμό που προκηρύχθηκε από το Σύνδεσμο Φίλων Οχυρού Ιστίμπεη και απέσπασε το δεύτερο βραβείο στην κατηγορία “Κατασκευή Μακέτας”. Επίσης οι μαθήτριες Τσιρικτσίδη Χρυσή και Μαργίδου Περσεφόνη του Α2 έλαβαν επαίνους για τα πεζά κείμενά τους με τα οποία πήραν μέρος στο διαγωνισμό. Η συμμετοχή των μαθητριών στο διαγωνισμό έγινε με την επίβλεψη της καθηγήτριάς τους κ. Σαββίδου Κατερίνας

.

Δημιουργία της  μαθήτριας της Γ τάξης Ζανέτας Γκασπαριάν στον πίνακα της αίθουσας διδασκαλίας.

Τίτλος :  ”  Έκπτωτος  Άγγελος “

«Πες μου και θα ξεχάσω. Δείξε μου και ίσως να θυμάμαι. Κάνε με να το βιώσω και θα το καταλάβω». Κομφούκιος.


Eλαιόλαδο, νερό, ΝαΟΗ (υδροξείδιο του Νατρίου) και φυσικά αρώματα. Αυτά τα λίγα υλικά σε κατάλληλη δοσολογία και με καθορισμένο τρόπο ανάμιξης, η “μαγική ” χημεία τα μετασχηματίζει σε σαπούνια. Το μυστικό γνώρισαν οι μαθητές του Γ1 στο εργαστήριο Φυσικής-Χημείας του Γυμνασίου Σκουτάρεως και παρασκεύασαν τα δικά τους αρωματικά σαπούνια για το σώμα με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους Καρακώτσου Χριστίνας. Σε λίγες μέρες τα σαπούνια θα ωριμάσουν και θα είναι έτοιμα για χρήση. Χαρά, γνώση, δημιουργικότητα και πρακτική εφαρμογή!

Με αφορμή το ποίημα «Όταν πεθαίνει ένα παιδί» του Τόλη Νικηφόρου (Κ.Ν.Λ. Β’ Γυμνασίου) οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β2 τάξης του Γυμνασίου Σκουτάρεως συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες, μέσω των οποίων βρέθηκαν αντιμέτωποι με το πρόβλημα της πείνας των παιδιών του τρίτου κόσμου. Ένα πρόβλημα που άγγιξε το νου και την ψυχή τους, ενεργοποίησε τα συναισθήματά τους, προκάλεσε έντονους προβληματισμούς. Κι όλα αυτά έγιναν ποιητική δημιουργία! Υπεύθυνη καθηγήτρια η κ. Αντωνογλούδη Μαρία, φιλόλογος.

Ένα παιδί πεθαίνει από πείνα
Είδα
την πρησμένη σου κοιλιά
Είδα
τα μάτια σου
αυτά τα μάτια
τα μεγάλα και τα εκφραστικά
κι ένιωσα
συγκίνηση
συμπόνια
στεναχώρια
λύπη
θλίψη
πόνο
που πεθαίνεις από πείνα
ενώ εγώ τα έχω όλα!
Ένιωσα
οργή
αγανάκτηση
και μίσος
γι΄αυτούς που θέλουν
να υποφέρεις!
Ένιωσα
ευθύνη
γιατί γι’ αυτό
ευθύνομαι κι εγώ!
Είδα
την πρησμένη σου κοιλιά
Είδα
τα μάτια σου
αυτά τα μάτια
τα μεγάλα και τα εκφραστικά
και σκέφτηκα
γιατί να μην έχουν να φάνε
τα παιδιά
γιατί πεθαίνουν καθημερινά
τόσα παιδιά
γιατί τα βιώνουν όλα αυτά
μικρά παιδιά
γιατί να γίνονται όλα αυτά
γιατί υπάρχουν άνθρωποι που θέλουν
να υποφέρουν
τα παιδιά
γιατί τόση εκμετάλλευση και αδικία!
Και σκέφτηκα
γιατί να μην είσαι σαν εμένα
γιατί να μην χαίρεσαι τη ζωή
γιατί παραπονιέμαι για τα ασήμαντα
γιατί, γιατί, γιατί… Και σκέφτηκα
θα ήθελα να βρίσκομαι
στη θέση αυτή;
Είδα
την πρησμένη σου κοιλιά
Είδα
τα μάτια σου
αυτά τα μάτια
τα μεγάλα και τα εκφραστικά
κι ευχήθηκα
να μην πεινάσει ξανά παιδί
να μην πεθάνει ξανά παιδί
να σταματήσει η αδικία κι ο πόνος
νερό τροφή μια ζωή κανονική
για κάθε παιδί!
Κι ευχήθηκα
έναν καλύτερο κόσμο
με αγάπη και χαρά
με ίσα δικαιώματα
για όλα τα παιδιά
χωρίς εξαίρεση καμιά!
Κι ευχήθηκα
μια καλύτερη ζωή
με τη δική μου συμβολή!

Μια εικόνα
τόσα συναισθήματα
τόσες σκέψεις
τόσες ευχές!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες
του Β2 Γυμνασίου Σκουτάρεως