Περιβαλλοντική δράση

Όταν το μάθημα πάρει τη μορφή ενός παιχνιδιού με στόχο τη γνώση, όταν οι μαθητές παίρνουν πρωτοβουλίες και συμμετέχουν σε σχεδιασμούς με διερευνητική διάθεση, τότε το σχολείο γίνεται χώρος χαράς και δημιουργικότητας. Σε συνέχεια της περσινής δράσης με το πρόγραμμα “Let’s Do It”, όπου κλαδεύτηκαν τα δέντρα της αυλής του σχολείου, καλλωπίσαμε φέτος τα παρτέρια, φυτεύοντας 50 δενδρύλια και ανθοφόρα φυτά. Τα δενδρύλια προσφέρθηκαν στο σχολείο από το Δασαρχείο Σερρών, στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Δασοπονίας στις 21 Μαρτίου, με σκοπό την καλλιέργεια φιλοδασικού πνεύματος στα παιδιά. Οι μαθητές των τμημάτων φύτεψαν και “υιοθέτησαν” τα φυτά, αναλαμβάνοντας την ευθύνη να τα φροντίζουν για να αναπτυχθούν. Τη δράση συντόνισε ο κ. Ανθιμος Κατιρτζόγλου με τη βοήθεια των κ. Παπανικολόπουλου Μ., Γλατσάκη Κ., Καζινάρη Α., Ματσιανούδη Α.,Σαββίδου Κ. και Αποστολίδου Μ. Ευχαριστούμε το Δασαρχείο Σερρών ,που μας χάρισε τα φυτά καθώς και τον κ. Ταρλίνη από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την ευγενική προσφορά των πασάλων με σκοπό την υποστήριξη των φυτών.

2 3 6 7 8 40; τ4α 29 9 10 12 13 15; 16 23 17 19 20 23 25 26 27 28 29 41 τ1 τ2 τ4 τ4α τα τβ

Μια διδακτική επίσκεψη αλλιώτικη από τις άλλες!

Τη Δευτέρα 26-3-2018 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης Γυμνασίου Σκουτάρεως, στο πλαίσιο του μαθήματος Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Δικαστικό μέγαρο Σερρών, συνοδευόμενοι από τους καθηγητές τους κ. Παπανικολόπουλο Εμμανουήλ, κ. Καζινάρη Άννα, κ. Αντωνογλούδη Μαρία και κ. Παπαντωνίου Αιμιλία.Εκεί παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την εκδίκαση κάποιων υποθέσεων σε πραγματικές συνθήκες, ενώ στη συνέχεια ενημερώθηκαν από την κ. Χατζηβασιλείου Ελένη, επιμελήτρια ανηλίκων, για θέματα παραβατικότητας ανηλίκων. Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με δράσεις βιωματικού χαρακτήρα, στις οποίες συμμετείχαν τα παιδιά με ενθουσιασμό.Ευχαριστούμε θερμά την κ. Φωφώ Καραμανίδου, υπεύθυνη ΣΣΝ της ΔΔΕ Σερρών, που οργάνωσε την παραπάνω δράση.

DSCN0530 DSCN0533 DSCN0535 DSCN0536 DSCN0537 DSCN0538 DSCN0539 DSCN0540 DSCN0541 DSCN0542 DSCN0543 DSCN0544 DSCN0545 DSCN0546 DSCN0548 DSCN0549 DSCN0550 DSCN0551 DSCN0552 DSCN0553 DSCN0554 DSCN0555 δ1 δ2 δ3 δ4

Μη γίνεσαι η ντροπή των προγόνων σου…Γίνε η ελπίδα των παιδιών σου!

Την Παρασκευή 23 Μαρτίου 2018 στην αίθουσα εκδηλώσεων του γυμνασίου μας, πραγματοποιήθηκε η γιορτή για την 25η Μαρτίου 1821,

Στη γιορτή που επιμελήθηκε η φιλόλογος κ. Ματσιανούδη Αναστασία, οι μαθητές παρουσίασαν την ιστορική εξέλιξη της επανάστασης μέσα από πρωτότυπους διαλόγους, που εμπλουτίστηκαν με βιντεοπροβολές και τραγούδια. Στη συνέχεια, ακολούθησε ένα θεατρικό δρώμενο, όπου μαθήτριες με παραδοσιακές φορεσιές, αντιπροσωπευτικές των τοπικών διαμερισμάτων της Ελλάδας, παρουσίασαν, με χρονική σειρά, τη δημιουργία του σημερινού ελληνικού κράτους . Ακολούθησαν παραδοσιακοί χοροί.

Αξίζουν συγχαρητήρια σ’ όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στη γιορτή, αφού μας έδωσαν ένα σημαντικό μάθημα Ιστορίας με διαχρονικά μηνύματα και μας έκαναν να αισθανθούμε πραγματικά υπερήφανοι. Θερμές ευχαριστίες στην κ. Σαββατιανού ( καθηγήτρια πληροφορικής του σχολείου μας) για την τεχνική υποστήριξη της γιορτής και τους Πολιτιστικούς Συλλόγους Σκουτάρεως και Κ. Καμήλας την παραχώρηση των παραδοσιακών φορεσιών καθώς επίσης και στη χοροδιδάσκαλο κ. Σταλακτή Ηλιοπούλου για την πολύτιμη βοήθεια της.

1α 1β 2α 2β 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 18 τελος

Ημέρα μνήμης 25η Μαρτίου 2018

 

Ποιος λαός στον πλανήτη μας έχει να επιδείξει, συμπυκνωμένη μέσα σε τόσο μικρά χρονικά όρια, τέτοια έκφανση ηρωισμού , ανδρείας , αυτοθυσίας όση οι Έλληνες με το Αρκάδι, την Κάσο, το Ζάλογγο, την Αραπίτσα, τη Χίο, τα Ψαρά; Ποιο άλλο εθνικο-απελευθερωτικό κίνημα είδε τους πρωταγωνιστές – ηγέτες του να πέφτουν στα πεδία της μάχης ο ένας μετά τον άλλο μαζί με τους αφανείς αγωνιστές του, μη περιμένοντας να “εισπράξουν” την επιβράβευση των αγώνων τους μετά τη δικαίωση του και την επικράτηση της Επανάστασης; (Πηγή: ΓΕΣ)

Προς τιμήν όλων αυτών παρέλασαν σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γυμνασίου Σκουτάρεως.

Χρόνια πολλά Ελλάδα!

<29345536_10211837217141030_1291546284_n 29341582_10211837215140980_549938990_n DSCN0518
DSCN0524 29633491_10211837183940200_836546450_o
29665907_10211837203540690_757733091_n 29547186_10211837191740395_654801883_n 29550774_10211837219501089_963764926_n 29344949_10211837210820872_685798486_n 29663697_10211837207420787_376387231_n

ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΚΟΥΤΑΡΕΩΣ ΣΤΙΣ 20 ΜΑΡΤΙΟΥ 2018 (ΕΑΡΙΝΗ ΙΣΗΜΕΡΙΑ)

Ένα από τα πιο σημαντικά πειράματα που πραγματοποιήθηκε στην ιστορία της ανθρωπότητας ήταν η μέτρηση της περιφέρειας και της ακτίνας της γης από τον Ερατοσθένη τον 3 π.Χ. αιώνα.

https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%95%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%BF%CF%83%CE%B8%CE%AD%CE%BD%CE%B7%CF%82_%CE%BF_%CE%9A%CF%85%CF%81%CE%B7%CE%BD%CE%B1%CE%AF%CE%BF%CF%82

 

Στις 20 Μαρτίου 2018 γύρω στις 12:30 το μεσημέρι πολλά σχολεία σε όλον τον κόσμο επανέλαβαν το πείραμα του Ερατοσθένη. Το σχολείο μας ήταν ένα από αυτά. Οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Β1, με τη βοήθεια των καθηγητών τους κ. Κατιρτζόγλου Άνθιμου,  Γλατσάκη Κρυσταλλένιας και Σαββατιανού Μαρίας μέτρησαν τη σκιά μιας ράβδου μήκους ενός μέτρου η οποία ήταν  κάθετη στο έδαφος. Η ράβδος σχημάτιζε 90ο με το έδαφος με τη βοήθεια ενός γνώμονα. Μέτρησαν  το μήκος της ράβδου και της σκιάς της  και με απλούς υπολογισμούς, βρήκαν την ακτίνα της γης καθώς και την περιφέρειά της.

Ser_Alexandridis

Το πείραμα :Αν θεωρήσουμε ότι ο κύκλος στο παραπάνω σχήμα είναι η Γη τότε η έλλειψη στο κέντρο είναι ο ισημερινός. Στον Ισημερινό την μέρα της Ισημερίας ο Ήλιος το μεσημέρι βρίσκεται στο ζενίθ. Επομένως οι ακτίνες πέφτουν κατακόρυφα και ο Ήλιος καθρεφτίζεται στον πυθμένα ενός πηγαδιού. Η προέκταση μιας ακτίνας του είναι η ΙΚ και περνάει από το κέντρο της Γης Κ. Έστω ότι εμείς είμαστε στη θέση Τ. Οι μαθητές τοποθέτησαν μια κατακόρυφη ράβδο μήκους ΤΑ= 100 cm και αυτή το μεσημέρι (στις 12:34 μ.μ. για τις Σέρρες) είχε σκιά  μήκους ΤΣ=0,86  cm.
Στη συνέχεια υπολόγισαν  την εφαπτομένη της γωνίας ΣΑΤ από το λόγο ΤΣ/ΤΑ και έτσι βρήκαν  την γωνία φ=40,695 ο . Η γωνία φ είναι ίση με την επίκεντρη γωνία ΤΚΙ.  Το γεωγραφικό πλάτος της θέσης μας είναι φ μοίρες,  μόνο όταν η μέτρηση γίνει τις μέρες της εαρινής ή φθινοπωρινής ισημερίας.
Από το google earth  οι μαθητές βρήκαν την απόσταση ΤΙ=S=4574,51 km. Είναι η απόσταση της θέσης μας από τον Ισημερινό. Με μια απλή αναλογία υπολόγισαν την περίμετρο της Γης και μετά την ακτίνα της R.

Αποτελέσματα του πειράματος  στο Γυμνάσιο Σκουτάρεως :

Ακτίνα R =6440,5135 Κm   (σφάλμα μέτρησης περίπου 1%)

 

29135052_10211805411145900_950776215_n 29019990_10211805413585961_1807211869_n 29003670_10211805411065898_645824057_n 29137971_10211805410825892_1364218030_n 29134912_10211805412465933_1138689373_n 29134493_10211805411945920_573564578_n 29134479_10211805412705939_1179128527_n 29134362_10211805413105949_169133715_n 29019756_10211805410385881_314772529_n 29004388_10211805411345905_1334810013_n 29003961_10211805412825942_468633523_n 29003703_10211805413305954_1063795652_n 6 5 4 2

Απουσίες

Α) Φοίτηση (Άρθρα 27, 28, 29): Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες.

Είναι αυτονόητο ότι τόσο το σχολείο όσο και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών επιβάλλεται να ενημερώνονται άμεσα για κάθε απουσία του/της μαθητή/τριας.

Η κατάργηση της διάκρισης σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες εξασφαλίζει την εξοικονόμηση χρόνου και πόρων τόσο για το σχολείο όσο και για τις οικογένειες και μετατοπίζει την έμφαση στην ουσία της διαδικασίας που είναι η συνεχής επικοινωνία του σχολείου με τους γονείς/κηδεμόνες για την αμφίδρομη ενημέρωση που αφορά τη φοίτηση, ώστε να είναι εφικτή η έγκαιρη παρέμβαση, στις περιπτώσεις που απαιτείται.

Για τους λόγους αυτούς, οι υπεύθυνοι τμημάτων οφείλουν να ενημερώνουν με κάθε πρόσφορο μέσο τους κηδεμόνες (τηλεφώνημα, μήνυμα σταλμένο από λογαριασμό του σχολείου στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ή στο κινητό τηλέφωνο των γονέων/κηδεμόνων (SMS), επιστολή), όπως ορίζει το Άρθρο 29, και να φροντίζουν να πληροφορούνται τους λόγους απουσίας των μαθητών/τριών.

Η ενημέρωση πρέπει να γίνεται για κάθε ημέρα απουσίας εντός της εβδομάδας που σημειώθηκε.

Σε περίπτωση που μαθητής/τρια απουσιάσει τρεις συνεχόμενες ημέρες ή πραγματοποιήσει τριάντα (30) συνολικά απουσίες, ο/η υπεύθυνος/η του τμήματος επικοινωνεί άμεσα με τους γονείς/κηδεμόνες του/της μαθητή/τριας και ενημερώνει τον/τη Διευθυντή/ντρια του σχολείου.

Για τις απουσίες ενημερώνεται ανά εβδομάδα το αργότερο και το ηλεκτρονικά τηρούμενο βιβλίο φοίτησης.

Επιπλέον, το σχολείο πρέπει να ενημερώσει άμεσα όλους τους γονείς/κηδεμόνες για τις αλλαγές αυτές, να τους γνωστοποιήσει τον τρόπο/τους τρόπους με τον οποίο/τους οποίους θα γίνεται εφεξής η επικοινωνία για την αμφίδρομη ενημέρωση που αφορά τη φοίτηση των παιδιών τους (ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, αποστολή SMS από κινητό του σχολείου, επιστολή κλπ.) και να φροντίσει να συγκεντρώσει τις υπεύθυνες δηλώσεις με τα στοιχεία επικοινωνίας (ηλεκτρονική διεύθυνση, αριθμός κινητού τηλεφώνου), ανάλογα με τον τρόπο που θα επιλεγεί κατά περίπτωση (Άρθρο 29).

Για την ενημέρωση αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί η συνάντηση με τους γονείς για την επίδοση των ελέγχων.

Επισημαίνεται επίσης, ότι από το τρέχον διδακτικό έτος επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή/τριας, εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). Εάν τις υπερβαίνει, η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής και ο/η μαθητής/τρια είναι υποχρεωμένος/η να επαναλάβει τη φοίτησή του/της στην ίδια τάξη (Άρθρο 28).

Eιδικά για το σχολικό έτος 2017-18, μπορεί να χαρακτηριστεί επαρκής και η φοίτηση μαθητή/-τριας που πραγματοποίησε έως 164 απουσίες, εφόσον συντρέχουν σωρευτικά τα εξής :

α) για τις παραπάνω από τις 114 έχει προσκομίσει δικαιολογητικά από γιατρό που βεβαιώνουν την ασθένεια,

β) ο Γενικός Μέσος Όρος της προφορικής βαθμολογίας, που προκύπτει από το άθροισμα των μέσων όρων των δύο τετραμηνιαίων βαθμών διαιρούμενο με τον αριθμό των διδασκόμενων μαθημάτων, είναι δεκαπέντε πλήρες και

γ) δεν έχει κάνει χρήση της μη προσμέτρησης απουσιών του άρθρου 24 παρ. 2 και 3 ( Άρθρο 28). Επισημαίνεται ότι τα εν λόγω δικαιολογητικά, τα οποία έχουν ήδη κατατεθεί ή θα κατατεθούν για τη δικαιολόγηση απουσιών, πρέπει να τηρηθούν έως και την ημέρα λήξης των μαθημάτων κατά την οποία ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών αποφασίζει για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών, λαμβάνοντας υπόψη το σύνολο των απουσιών που έχουν πραγματοποιηθεί εντός του τρέχοντος έτους.

Άλλη μια διδακτική επίσκεψη!

Την Τρίτη 13-2-2018 , το γυμνάσιο μας πραγματοποίησε διδακτική επίσκεψη στο θέατρο “Αστέρια” για να παρακολουθήσει την παράσταση “Ο Ηρακλής και οι άθλοι της ζωής μας” από το Μαύρο Θέατρο του Φ. Σαφούρη. Το πρωτότυπο και εντυπωσιακό αυτό είδος θεάτρου ενθουσίασε και μάγεψε τους μαθητές. Τα παιδιά μέσα από το διαδραστικό χαρακτήρα του έργου , ταυτίστηκαν με τον ήρωα , κατανόησαν τους συμβολισμούς του έργου και πήραν μηνύματα αυτογνωσίας.

Μετά το τέλος της θεατρικής παράστασης, ακολούθησε επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο (Μπεζεστένι) στην πλατεία Ελευθερίας , όπου οι μαθητές με ενδιαφέρον ξεναγήθηκαν στα εκθέματα του Μουσείου.

3

28108995_10211554402350837_1888309069_n 28117258_10211554402030829_359154002_n 28117452_10211554402230834_1833808868_n 28053047_10211554402150832_605683172_n 28109920_10211554402270835_1620207223_n 28176091_10211554402110831_534822694_n 28175607_10211554401990828_2095171075_n

Τσικνοπέμπτη 2018!

Τσικνοπέμπτη 2018 και το σχολείο μας πραγματοποίησε τον περίπατο του μήνα.

Με πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, τον οποίο ευχαριστούμε πολύ για την προσφορά του, τσικνίσαμε! Γονείς , μαθητές και καθηγητές απολαύσαμε μια υπέροχη μέρα με φαγητό, τραγούδι, χορό! Και του χρόνου να είμαστε γεροί για κάτι ανάλογο!

DSCN0395 DSCN0396 DSCN0397 DSCN0404 DSCN0405 DSCN0409 DSCN0411 DSCN0412 DSCN0416 DSCN0417 DSCN0430 DSCN0428 27783361_10211502964064912_1854386736_n 27783658_10211502963984910_952760250_n 27994592_417267278706775_1064299615_n 27781681_10211502972265117_934080112_n 27781933_10211502963384895_1640521101_n 27781933_10211502972145114_290077795_n 27783133_10211502976625226_356095943_n 27783230_10211502972345119_1657820727_n 27783341_10211502976905233_598116736_n 27783343_10211502971865107_1402749168_n 27783371_10211502972305118_1476436549_n 27783494_10211502972825131_253841815_n 27783850_10211502963144889_171485574_n 27848173_10211502975945209_1095777210_n 27848212_10211502971745104_2011906998_n 27848248_10211502976665227_1592492498_n 27848454_10211502975625201_523949588_n 27848848_10211502972705128_662596173_n 27848879_10211502972985135_286849547_n 27849175_10211502964024911_441585449_n 27849262_10211502972905133_336578078_n 27935091_10211502972425121_140637392_n 27935445_10211502976385220_448923449_n 27935472_10211502975905208_2119469809_n 27994109_10211502972945134_2044691865_n

Ημέρα μνήμης των θυμάτων του ολοκαυτώματος

11 1 2 3 4

Η 27η Ιανουαρίου καθιερώθηκε ως ημέρα μνήμης των θυμάτων του ολοκαυτώματος.Με αφορμή την ημέρα αυτή οι μαθητές του σχολείου παρακολουθήσαν την ταινία: “Ο πιανίστας”, με στόχο να αφουγκραστούν την ιστορία και να νιώσουν το βάρος της, να συνειδητοποιήσουν τις ολέθριες συνέπειες του ρατσισμού, της ξενοφοβίας, των προκαταλήψεων.

Περισσότερα