Το θεατρικό δρώμενο με τίτλο “Φωνές Προσφύγων-Η προσφυγιά στον 20ο και 21ο αιώνα” εδώ
Καλώς ήρθατε στην σελίδα μας!
Το θεατρικό δρώμενο με τίτλο “Φωνές Προσφύγων-Η προσφυγιά στον 20ο και 21ο αιώνα” εδώ
Τη Δευτέρα 29/5/2023 στην αίθουσα εκδηλώσεων του Γυμνασίου Σκουτάρεως παρουσιάστηκαν στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές, -τριες του σχολείου μας οι εργασίες που υλοποιήθηκαν στο πλαίσιο ομίλου και προγραμμάτων. Αρχικά, εντυπωσίασαν οι εργασίες από τον όμιλο Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και την παρουσίαση στο φεστιβάλ εκπαιδευτικής ρομποτικής (από το ΕΚΦΕ ΠΕΛΛΑΣ) στις 3 και 4 Μαΐου. Οι εργασίες υλοποιήθηκαν από παιδιά της Α’ Γυμνασίου υπό την καθοδήγηση της κ. Καρακώτσου Χριστίνας, Διευθύντριας του σχολείου. Στη συνέχεια, προβλήθηκαν οι εργασίες που υλοποιήθηκαν από μαθητές και μαθήτριες του Γ2 με επίβλεψη της καθηγήτριας κ. Φωτιάδου Αικατερίνης στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «’Ελα στη θέση μου», που αποτελεί μια πρόταση προσέγγισης βασικών ζητημάτων που συνδέονται με τις ανισότητες φύλου στην Ελλάδα. Τέλος, στο πλαίσιο του πολιτιστικού προγράμματος «Ανοίγοντας δρόμους προς τη φιλαναγνωσία!» προβλήθηκαν σε εντυπωσιακά ppt εργασίες μαθητών, -τριών και των τριών τάξεων του Γυμνασίου, που προσεγγίζοντας με δημιουργικό τρόπο κείμενα της Νεοελληνικής και της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας τα οπτικοποίησαν και τα επένδυσαν μουσικά , ζωγράφισαν, έγραψαν κείμενα δημιουργικής γραφής, στίχους ποιητικούς, τραγούδια, δημιούργησαν ένα όμορφο ψηφιακό βιβλίο. Υπεύθυνες του προγράμματος ήταν οι καθηγήτριες κ. Αντωνογλούδη Μαρία, κ. Γλατσάκη Κρυσταλλένια, κ. Ματσιανούδη Αναστασία.
Φανταστείτε μία σχολική τάξη, όπου τα παιδιά μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες, αποφασίζουν για τα κριτήρια με τα οποία θα πρέπει να ορίζεται η αμοιβή ενός ατόμου. Φανταστείτε τα παιδιά να καταγράφουν τις δουλειές του σπιτιού και τις ευθύνες του νοικοκυριού και να αποφασίζουν σχετικά με το ποιες από αυτές έχει την ικανότητα να αναλάβει και να διεκεραιώσει ένας άνδρας ή μία γυναίκα. Φανταστείτε τα παιδιά να συζητούν σε ομάδες για το πως θα περιέγραφαν το άτομο που βρίσκεται πίσω από τον τίτλο “ηγέτης κράτους “.
Φανταστείτε τώρα τους μαθητές του Γ2 να συμμετέχουν σε όλα αυτά, με την επίβλεψη της καθηγήτριας κ.Φωτιάδου Αικατερίνης!
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Έλα στη θέση μου” αποτελεί μια πρόταση προσέγγισης βασικών ζητημάτων που συνδέονται με τις ανισότητες φύλου στην Ελλάδα, με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηαη των μαθητών και των μαθητριών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σχετικά με αυτές.
Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2022-2023.
Την Πέμπτη στις 25 Μαΐου 2023 παρουσιάστηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του Γυμνασίου Σκουτάρεως το θεατρικό δρώμενο με τίτλο «Φωνές προσφύγων, η προσφυγιά τον 20ο και τον 21ο αιώνα»
Το θεατρικό δρώμενο πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της συμμετοχής μαθητών και μαθητριών του Γυμνασίου Σκουτάρεως στο θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;», στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας για δεύτερη συνεχή χρονιά και είναι αφιερωμένο στους πρόσφυγες, δηλαδή σε ανθρώπους που αναγκάζονται να φύγουν από την πατρίδα τους και να αναζητήσουν μια καινούρια. Γιατί έπρεπε να εγκαταλείψουν τα σπίτια τους, τι πήραν μαζί τους, πώς τους αντιμετώπισαν οι άνθρωποι στις χώρες υποδοχής, τι λογής δυσκολίες χρειάστηκε να ξεπεράσουν; Όλα αυτά τα αφηγήθηκαν οι ίδιοι μέσα από τις ιστορίες τους που ξεκινούν από το μακρινό 1922 και φτάνουν μέχρι σήμερα.
Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η σύμβουλος των φιλολόγων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ν. Σερρών, κ. Χειμαριού Ελένη, ο σύμβουλος πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Ν. Σερρών και τοπικός συντονιστής του προγράμματος, κ. Πούλιος Ιωάννης καθώς και γονείς και συγγενείς των μαθητών και μαθητριών που συμμετείχαν στην παράσταση.
Την επιμέλεια της εκδήλωσης αυτής, καθώς και της υλοποίησης του προγράμματος στο Γυμνάσιο Σκουτάρεως ανέλαβαν η κ. Σαββίδου Κατερίνα, ΠΕ02 και η κ. Καζινάρη Άννα, ΠΕ07.
Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας με την επίβλεψη του καθηγητή κ. Τραϊανού Ιωάννη, οι μαθητές της Α και Β Γυμνασίου παρέδωσαν ατομικά και ομαδικά έργα.
Την Παρασκευή, στις 12 Μαίου ο προαύλιος χώρος του Μουσείου Ξενάκη γέμισε από χαρούμενες φωνές παιδιών, χρώματα, παιχνίδια. Πραγματοποιήθηκε το μαθητικό φεστιβάλ του προγράμματος «Κι αν ήσουν εσύ;» με τον τίτλο «Μαζί!»
Η ομάδα μαθητών και μαθητριών του Γυμνασίου Σκουτάρεως που συμμετέχει για δεύτερη χρονιά στο δίκτυο σχολείων του προγράμματος έδωσε το παρόν σε αυτή τη γιορτή της ενσυναίσθησης, της αποδοχής και της συμπερίληψης. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο μουσείο Ξενάκη από τον εικαστικό κύριο Βασίλη Βαφειάδη, εντυπωσιάστηκαν από τα έργα αλλά και από την προσωπικότητα του Κ. Ξενάκη και στη συνέχεια μοιράστηκαν σε τραπέζια εργασίας στον προαύλιο χώρο και ζωγράφισαν συνεργατικά με συνομήλικα παιδιά από τη δομή φιλοξενίας προσφύγων Σερρών και το Ειδικό Σχολείο Σερρών υπό την καθοδήγηση των εικαστικών του εργαστηρίου ΑΡΤΙΟ έργα εμπνευσμένα από τις δημιουργίες του ζωγράφου. Τα παιδιά μας δούλεψαν με κέφι, έμπνευση και υπευθυνότητα, αλληλεπίδρασαν μετους/τις υπόλοιπους/ες συμμετέχοντες/ουσες και στο τέλος δήλωσαν με ενθουσιασμό ότι θα ήθελαν να λάβουν μέρους και σε άλλες τέτοιες εκδηλώσεις!
Ευχαριστούμε τον κύριο Ιωάννη Πούλιο, συντονιστή του προγράμματος για τις Σέρρες και σύμβουλο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Ν. Σερρών που μας έδωσε την ευκαιρία να συμμετέχουμε, καθώς και όλους τους φορείς που δούλεψαν για την υλοποίηση του φεστιβάλ.
Υπεύθυνες καθηγήτριες : Σαββίδου Αικατερίνη, Καζινάρη Άννα
Μαθήτριες του Ομίλου Ρομποτικής του Γυμνασίου παρουσίασαν την Τετάρτη 3-5-2023 εργασία με θέμα «Μουσικός Δρομέας» στο Φεστιβάλ Ρομποτικής που διοργάνωσε και φέτος το ΕΚΦΕ Πέλλας.
Η εργασία μας εδώ
ΑΦΙΣΑ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ 1
ΑΦΙΣΑ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ 2
Υπεύθυνες καθηγήτριες : Καζινάρη Άννα ΠΕ07, Αποστολίδου Μαρία ΠΕ06, Σαββίδου Αικατερίνη ΠΕ02
Την Τετάρτη 9-11-2022 πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Φυσικής-Χημείας του Γυμνασίου συνδιδασκαλία των καθηγητριών κ.Καρακώτσου Χριστίνας, κ.Φωτιάδου Αικατερίνης παρόντoς και του Συντονιστή Φυσικών Επσιτημών κ. Ζαφειριάδη Ηλία στη Γ2 τάξη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες ακολουθώντας κατάλληλες οδηγίες ανίχνευσαν την παρουσία οξέων και βάσεων σε υλικά της καθημερινής ζωής και εκτίμησαν το βαθμό οξύτητας και βασικότητας των υλικών υπολογίζοντας το pH τους. Εκτός από τα χρήσιμα συμπεράσματα για το μάθημα, από την εκτέλεση του πειράματος δημιουργήθηκε μια εντυπωσιακή χρωματική παλέτα!